Fundada en 1983

La escuela de Albiz se fundó en 1983 en la zona llamada “Las Camporras”. Desde el comienzo han habido dos edificios, uno correspondiente a Educación Infantil y otro a Educación Primaria. Al principio la escolarización empezaba a los 4 años, pero luego fue evolucionando y desde 1994, los niños/as se integran en la escuela a la edad de dos años.

Modelos lingüisticos.

> Cuando se creó este centro sólo existía el modelo A y con posterioridad se creó el modelo B. En 1985 se introdujo el modelo D junto con el comienzo de la escolarización del alumnado de 3 años. En el curso 1997-98 se dejó de ofrecer el modelo A y en 1999-2000 el B. A partir de ese momento sólo quedó el modelo D.

Albiz nació con capacidad física para dos líneas, pero tanto por el boom demográfico como por la elección de centro por parte de las familias, la escuela creció demasiado, perdiendo recursos físicos, considerados imprescindibles para una educación de calidad. Por ello, en los últimos años se ha intentado volver a convertirla en una escuela de 2 líneas para recuperar dichos recursos.

Primer Video Años 80

40 Años de Historia

A lo largo y estos casi 40 años de andadura, se han realizado grandes mejoras en nuestro centro. Como anécdota, quizás los/as primeros/as alumnos/as aún recordarán como desde el edificio de infantil debían acudir al de primaria si querían acceder al servicio de comedor, sin tener en cuenta las inclemencias climáticas, pero hoy en día los más pequeños del centro cuentan con unas instalaciones excelentes, con un comedor única y exclusivamente para las aulas de 2 y 3 años, unos baños integrados en las clases, sala de psicomotricidad, una extensa zona verde para el esparcimiento a la hora del recreo, dándole a esta etapa y a este edificio, una cierta independencia.

Del mismo modo el edificio de primaria también ha ido cambiando a lo largo de estos años, consiguiendo mejoras sustanciales como un aula estable, biblioteca, un nuevo gimnasio…

Muchos de estos avances se han llevado a cabo gracias a la colaboración entre el profesorado y la activa Asociación de Madres y Padres que funciona desde la apertura del centro.